суббота, 7 ноября 2020 г.

Алгоритм решения задач по химии

 

Алгоритм решения задач

Чтобы решить химическую задачу рекомендуется следующий порядок действий.

1.                Изучите внимательно условия задачи: определите, с какими величинами предстоит проводить вычисления, обозначьте их буквами, установите единицы их измерения (табл. 1), числовые значения, определите, какая величина является искомой. Запишите данные задачи в виде кратких условий.

    Таблица 1.

Физические величины

 

понедельник, 5 октября 2020 г.

Как готовиться к предметной олимпиаде

 

Как готовиться к предметной олимпиаде

 



            Среди школьников распространено заблуждение, что необязательно готовиться, чтобы участвовать в олимпиадах. Эту точку зрения невольно поддерживают и сами организаторы, когда объявляют, что для участия в их состязании не нужны углубленные знания.

Как показывает опыт, это утверждение справедливо только для начальных этапов соревнований. Например, в школьном этапе всероссийской олимпиады действительно можно успешно выступить и без дополнительной подготовки. То же относится и к отборочным турам некоторых олимпиад. Но далеко не всегда необходимые на олимпиаде знания совпадают со школьной программой. А иногда задание на известную тему из школьной программы кажется сложным из-за необычной формулировки, за которой скрывается знакомый материал.

Предлагаю вам прекрасный ресурс, который поможет при подготовке к олимпиадам по всем предметам: https://olimpiada.ru/

четверг, 16 апреля 2020 г.

Учимся решать задачи по теме "Растворы"


Задачи на определение массы веществ в растворе (1-ый тип);
Задачи на определение массы веществ, необходимой для получения раствора нужной концентрации (2-ой тип);
Задачи на определение массовой доли веществ в растворе (3-ий тип);
Задачи на определение процентного содержания веществ в растворе (4-ый тип);
Задачи с использованием понятия растворимости (5-ый тип);
Задачи на определение массы или объема вещества при добавлении его в раствор для изменения концентрации (6-ой тип);
Задачи на определение процентного содержания или массовой доли веществ в растворе, полученном при смешивании растворов разной концентрации (7-ой тип);
Задачи на молярную концентрацию (8-ой тип);
Усложнённые задачи (9-ый тип);
Задачи на выкристаллизацию (10-ый тип);
Задачи с использованием уравнений протекающих реакций (11-ый тип);
Задачи с использованием кристаллогидратов (12-ый тип);

вторник, 7 апреля 2020 г.

Дистанционное обучение 2020

Поддержка дистанционного обучения в общеобразовательных организациях ДНР

Предметные рекомендации ДонРИДПО  по дистанционному обучению: 
http://elern.tilda.ws/page10300833.html

вторник, 31 марта 2020 г.

Дистанционное обучение.Задания по химии 7-9 кл.

9 класс   
1.Тема : "Железо"
Изучить параграф 48, составить конспект, выполнить упр.1, 4 и тесты письменно

2. Тема : "Соединения железа"
Изучить параграф 49, написать конспект, посмотреть видео:
https://www.youtube.com/watch?v=hLBSwoHS23s
https://www.youtube.com/watch?v=t3uV5O3Sar4
https://www.youtube.com/watch?v=-OvtjGb15EE

пятница, 27 марта 2020 г.

Учебно-методические материалы.Дистанционное обучение 2020. ДонРИДПО.

Уважаемые коллеги, учащиеся и их родители!
Образовательные организации республики перешли на режим дистанционного обучения.Для эффективного осуществления образовательного процесса предлагаем использовать учебно-методические материалы:
ссылки на видеоуроки:
8 класс
Тема «Химическая связь»
1.      https://youtu.be/4ns9tr_Ob3w - виды химической связи
2.      https://youtu.be/suTXBaw1ZLI - электроотрицательность
3.      https://youtu.be/yYscHiTxAS4 - составление электронно-точечных формул
4.      https://youtu.be/7_oQLP-UI_A - степень окисления
5.      https://youtu.be/jOxWxLkcvbk - кристаллические решетки

Повторяем строение атома

четверг, 26 марта 2020 г.

Количество вещества.Моль. Молярная масса. Для 7 кл


Ковалентная и ионная химическая связь.Для 8 кл


Опыты "Алюминий" для 9 кл


Неорганическая химия в реакциях. СПРАВОЧНИК,